Pages
- Home
- დათო აბრამიშვილი - მოსწავლეებში თვითკონტროლის უნარის გამომუშავებით დაზიანებებისა და ტრავმების გამომწვევი მიზეზების აღმოფხვრა და მათი პრევენცია ფიზიკური აღზრდისა და სპორტის გაკვეთილზე
- ნინო ჟონჟოლაძე - როგორ ცვლის ციფრული ტექნოლოგიების გამოყენება საბუნებისმეტყველო საგნების სწავლების ხარისხს . . .
- გიული ლაფაური - ინტერკულტურული კომუნიკაციების შესწ...
- თამარი ნაცვლიშვილი - როგორ გავზარდოთ მოსწავლეთა ჩა...
- ეკა ნიკოლოზიშვილი - III-IV კლასებში მხატრული ტე...
- მაია კიკაჩეიშვილი - პირველ და მეორე კლასებში ო...
Wednesday, May 31, 2017
Tuesday, May 30, 2017
პროექტი - კომპიუტერების განვითარების მოკლე ქრონოლოგია
პროექტს წარმოადგენენ თელავისN9 საჯაროსკოლისმე-6კლასელები
წარსულიდან დღემდე . . .
(ვეცნობით კომპიუტერების განვითარების
ისტორიას და ვქმნით ქრონოლოგიურ რუკას)
ტექნოლოგიური
ბუმი, რომლითაც XXI საუკუნე გამოირჩევა, საინტერესო, მდიდარ
და ხშირად ორიგინალურ ფაქტებსა და მოვლენებს ეფუძნება. ვინ იყვნენ ის ადამიანები, ვინც მნიშვნელოვანი კვალი დატოვეს ტექნოლოგიების
განივათარეების ისტორიაში? რომელ საუკუნეებში,
წლებში მოღვაწობდნენ ეს პიროვნებები? რა ადგილს
იკავებენ
კომპიუტერების განვითარების ქრონოლოგიურ რუკაზე?
მოსწავლეები მოიძიებენ ბეჭვდით და ინტერნეტსივრცეში განთავსებულ ინფომრაციებს ტექნოლოგიების განვითარების შესახებ, მოახდენენ მოძიებული ინფორმაციის დახარისხებასა და კლასიფიკაციას ეპოქის, საუკუნის, წლების მიხედვით და მის საფუძველზე შექმნიან ციფრულ ქრონოლოგიურ რუკას. მოამზადებენ პრეზენტაციას რუკაზე დატანილი მნიშვნელოვანი თარიღების შესხებ და წარუდგენენ სასკოლო საზოგადოებას.
მოსწავლეები მოიძიებენ ბეჭვდით და ინტერნეტსივრცეში განთავსებულ ინფომრაციებს ტექნოლოგიების განვითარების შესახებ, მოახდენენ მოძიებული ინფორმაციის დახარისხებასა და კლასიფიკაციას ეპოქის, საუკუნის, წლების მიხედვით და მის საფუძველზე შექმნიან ციფრულ ქრონოლოგიურ რუკას. მოამზადებენ პრეზენტაციას რუკაზე დატანილი მნიშვნელოვანი თარიღების შესხებ და წარუდგენენ სასკოლო საზოგადოებას.
მიზნები:
·
მოიძიეთ ინფორმაცია ბეჭდვითი და ინტერნეტწყაროების
გამოყენებით კომპიუტერების განვითარების მნიშვნელოვან მოვლენებზე უძველესი დროიდან
დღემდე;
·
შეაჯერეთ სხვადასხვა წყაროებიდან
მიღებულ ინფორმაცია, დაახარისხეთ და
მოახდინეთ მათი კლასიფიკაცია;
·
მოიძიეთ ინტერნეტში არსებული უფასო „პროგრამულ აპლიკაციები“,
რომლითაც შეძლებთ ქრონოლოგიური რუკის აგებას.
დამოუკიდებლად შეისწავლეთ აპლიკაციებში მუშაობის
პრინციპები, იმსჯელეთ, მათ სუსტ და ძლიერ
მხარეებზე პროექტის მიზანთან მიმართებაში და შეარჩიეთ თქვენთვის მისაღები პროგრმა;
·
შექმენით ციფრული ქრონოლოგიური რუკა და პრეზენტაცია, რომელსაც წარმოადგენთ სასკოლო საზოგადოების წინაშე.
დამხმარე რესურსები:
დამხმარე რესურსები:
- http://www.computerhistory.org/timeline/1939/
- https://www.computer.org/cms/Computer.org/Publications/timeline.pdf
- http://computersciencecsdh.weebly.com/uploads/2/2/7/6/22764976/history_of_computing.pdf
შეფასების რუბრიკა
პროექტის პრეზენტაციის ფოტო და ვიდეო არქივი.
პროექტის ფარგლებში მოსწავლეების მიერ შექმნილი ქრონოლოგიური რუკა
პროექტის შეფასების კითხვარი
პროექტში მონაწილე მოსწავლეთა შეფასების სტატისტიკა :))
Subscribe to:
Posts (Atom)
პროექტი - ბახტრიონი
პროექტი ბახტრიონი - ლიტერატურული და ისტორიული მიმოხილვა
-
პროექტს წარმოადგენენ თელავისN9 საჯაროსკოლისმე-6კლასელები წარსულიდან დღემდე . . . ( ვეცნობით კომპიუტერების განვითარების ისტორიას ...
-
კვლევაში მონაწილეობდნენ სკოლის V და VI კლასის მოსწავლეები, მშობლები კვლევის სრული ვერსია იხ. აქ... კვლევის პრეზენტაცია კ ითხვარი...